“梦想钥匙”80所免费上网学校完成
作者: 日期:2019年11月12日
10月17日是第六个全国扶贫日,当天,爱在三秦助力山阳梦想钥匙山阳验收活动在陕西省山阳县举行,由WiFi万能钥匙运营的公益项目梦想钥匙山阳县学校网络覆盖验收完毕。去年年底,梦想钥匙为山阳全县80所未通网的小学开通了网络,给当地学生带去了全新的数字化课堂教学体验。 山阳县副县长陈林、山阳县南宽坪镇镇长邓秀峰、山阳县委宣传部网信办主任李军、山阳县科技和教育体育局副局长李永东、山阳县科技和教育体育局信息中心主任吴贻、连尚网络高级副总裁刘鑫智等实地走访山阳县南宽坪镇李湾、上坪两个教学点,了解梦想钥匙项目的开展情况。
活动现场,梦想钥匙团队为两个教学点授牌梦想钥匙免费上网学校。连尚网络党员志愿者还与教学点学生互动,为学生演示网络视听、在线观看教学视频、关键词搜索知识点等在线使用方式。 通过互联网弥补乡村教育短板 根据CNNIC第44次《中国互联网络发展状况统计报告》,中国互联网普及率为61.2%,仍有接近四成人口与互联网绝缘。无法接入互联网在很大程度上限制了一些地区的经济发展,对教育事业的发展也产生了十分消极的影响。 2019年《政府工作报告》中明确提出发展互联网+教育,通过互联网手段弥补乡村教育短板,为偏远地区青少年通过教育改变命运提供可能,为各地区教育均衡发展提供条件。而互联网+教育的第一步,是为这些地区提供网络服务,解决基础硬件问题。
山阳县南宽坪镇李湾教学点 据连尚网络相关负责人介绍,2015年,连尚网络旗下产品WiFi万能钥匙和中国社会福利基金会免费午餐基金联合发起梦想钥匙公益项目,目标是在国内1000所偏远山区学校提供免费上网服务,帮助贫困地区的孩子们获得更多接触外界的机会。 在2017年年底举办的第四届世界互联网大会上,连尚网络与山阳县签署网络扶贫结对帮扶协议,为山阳县小学铺设网络、配备上网设备和在线网络课程,通过互联网力量实现精准扶贫。通过两年的努力,梦想钥匙在前期走访、调研、试点的基础上,对山阳试点教学点的梦想钥匙模式进行推广,陆续实现网络覆盖山阳县当地80所小学,让更多贫困山区的孩子享受到了和城市孩子同样的教育。 截至去年年底,梦想钥匙项目已在全国241所小学落地,覆盖全国15个省份的多个贫困县。连尚网络高级副总裁刘鑫智表示,梦想钥匙从公司消除数字鸿沟愿景出发,帮助偏远地区的孩子接入互联网,让知识的传播更加扁平和快速,弥合了不同地区孩子教育资源的差距。 山阳县副县长陈林表示,多媒体给乡村教育发展带来了巨大的进步,偏远地区的孩子跟发达地区享受优质教育的机会相对有差距,通过网络的力量可以打破物理的隔阂,帮助孩子更好地学习和成长,也有机会走出去。 通过网络链接更多教育资源 据介绍,梦想钥匙项目致力于改变山区现有教学状态,弥补山区学生获取信息渠道缺位问题。最初阶段,项目主要以为学校提供网费资助为主;从安徽石台县开始,梦想钥匙项目除了接通网络以外还引入小米、沪江等合作方,根据当地学校情况配备笔记本和在线课程,将当地中心校与村教学点网络打通,通过网络让村小共享师资资源。
老师通过多媒体为学生们上课 在山阳县,梦想钥匙项目模式进一步升级为基建+网费+软硬件,为未通网村小从0到1地开通网络基础设施。去年年底,梦想钥匙线上版正式推出,展示、客服、学校申请等一系列相应的功能被在线激活。凭借WiFi万能钥匙8亿月活的流量优势,该项目公益影响力进一步放大。 作为山阳县结对帮扶企业,WiFi万能钥匙希望通过提供免费上网、引入合作伙伴提供免费教育内容,助力解决偏远山区学校教育力量薄弱、教育资源相对匮乏的问题,缩小偏远地区与发达地区教育差距,促进贫困地区义务教育均衡发展。 在南宽坪镇李湾教学点记者看到,该教学点现有19名学生,一个教学班,仅有1名教师;上坪教学点现有两个教学班,31名学生,三名教师。师资力量的匮乏以及教学条件的落后使得教学工作面临着很大压力,教学形式也十分单一。
新的教学方式大大提高了学生的学习兴趣 自梦想钥匙公益项目入驻后,这两个教学点的教学方式发生了很大变化:有了网络,老师可以通过网络制作课件,引用优秀的教育资源,极大地丰富了课程内容。与此前相比,孩子们的学习环境发生了很大变化,课堂氛围也更加活跃,学生们学习兴趣也更加浓厚,教学质量也有了明显提升。 从项目实际开展情况来看,梦想钥匙提供的免费网络不仅能够让学校里的师生受益,也辐射到梦想钥匙学校周边的村民。随着智能手机在乡镇地区的普及,更多人有机会因为梦想钥匙接触互联网,避免与网络时代脱节。
活动现场,梦想钥匙团队为两个教学点授牌梦想钥匙免费上网学校。连尚网络党员志愿者还与教学点学生互动,为学生演示网络视听、在线观看教学视频、关键词搜索知识点等在线使用方式。 通过互联网弥补乡村教育短板 根据CNNIC第44次《中国互联网络发展状况统计报告》,中国互联网普及率为61.2%,仍有接近四成人口与互联网绝缘。无法接入互联网在很大程度上限制了一些地区的经济发展,对教育事业的发展也产生了十分消极的影响。 2019年《政府工作报告》中明确提出发展互联网+教育,通过互联网手段弥补乡村教育短板,为偏远地区青少年通过教育改变命运提供可能,为各地区教育均衡发展提供条件。而互联网+教育的第一步,是为这些地区提供网络服务,解决基础硬件问题。
山阳县南宽坪镇李湾教学点 据连尚网络相关负责人介绍,2015年,连尚网络旗下产品WiFi万能钥匙和中国社会福利基金会免费午餐基金联合发起梦想钥匙公益项目,目标是在国内1000所偏远山区学校提供免费上网服务,帮助贫困地区的孩子们获得更多接触外界的机会。 在2017年年底举办的第四届世界互联网大会上,连尚网络与山阳县签署网络扶贫结对帮扶协议,为山阳县小学铺设网络、配备上网设备和在线网络课程,通过互联网力量实现精准扶贫。通过两年的努力,梦想钥匙在前期走访、调研、试点的基础上,对山阳试点教学点的梦想钥匙模式进行推广,陆续实现网络覆盖山阳县当地80所小学,让更多贫困山区的孩子享受到了和城市孩子同样的教育。 截至去年年底,梦想钥匙项目已在全国241所小学落地,覆盖全国15个省份的多个贫困县。连尚网络高级副总裁刘鑫智表示,梦想钥匙从公司消除数字鸿沟愿景出发,帮助偏远地区的孩子接入互联网,让知识的传播更加扁平和快速,弥合了不同地区孩子教育资源的差距。 山阳县副县长陈林表示,多媒体给乡村教育发展带来了巨大的进步,偏远地区的孩子跟发达地区享受优质教育的机会相对有差距,通过网络的力量可以打破物理的隔阂,帮助孩子更好地学习和成长,也有机会走出去。 通过网络链接更多教育资源 据介绍,梦想钥匙项目致力于改变山区现有教学状态,弥补山区学生获取信息渠道缺位问题。最初阶段,项目主要以为学校提供网费资助为主;从安徽石台县开始,梦想钥匙项目除了接通网络以外还引入小米、沪江等合作方,根据当地学校情况配备笔记本和在线课程,将当地中心校与村教学点网络打通,通过网络让村小共享师资资源。
老师通过多媒体为学生们上课 在山阳县,梦想钥匙项目模式进一步升级为基建+网费+软硬件,为未通网村小从0到1地开通网络基础设施。去年年底,梦想钥匙线上版正式推出,展示、客服、学校申请等一系列相应的功能被在线激活。凭借WiFi万能钥匙8亿月活的流量优势,该项目公益影响力进一步放大。 作为山阳县结对帮扶企业,WiFi万能钥匙希望通过提供免费上网、引入合作伙伴提供免费教育内容,助力解决偏远山区学校教育力量薄弱、教育资源相对匮乏的问题,缩小偏远地区与发达地区教育差距,促进贫困地区义务教育均衡发展。 在南宽坪镇李湾教学点记者看到,该教学点现有19名学生,一个教学班,仅有1名教师;上坪教学点现有两个教学班,31名学生,三名教师。师资力量的匮乏以及教学条件的落后使得教学工作面临着很大压力,教学形式也十分单一。
新的教学方式大大提高了学生的学习兴趣 自梦想钥匙公益项目入驻后,这两个教学点的教学方式发生了很大变化:有了网络,老师可以通过网络制作课件,引用优秀的教育资源,极大地丰富了课程内容。与此前相比,孩子们的学习环境发生了很大变化,课堂氛围也更加活跃,学生们学习兴趣也更加浓厚,教学质量也有了明显提升。 从项目实际开展情况来看,梦想钥匙提供的免费网络不仅能够让学校里的师生受益,也辐射到梦想钥匙学校周边的村民。随着智能手机在乡镇地区的普及,更多人有机会因为梦想钥匙接触互联网,避免与网络时代脱节。