厦大支教团,让青春绽放
作者: 日期:2019年07月11日
见到厦门大学第二十届研究生支教团宁夏隆德分队的队长时,她正在给学生们上政治课。课堂上,她发挥专长,为学生制订科学合理的学习方案,制作课件,书写教案,并准备了大量翔实的历史资料作为课堂素材,激发学生的兴趣,帮助他们打好基础。课余时间,他们会带领孩子们做运动、玩游戏,强身健体,并为他们整理衣服,让孩子们感受到哥哥姐姐的关爱。此外,他们也会不定期去家访,了解学生们的家庭教育和生活状态。
课堂上,他们诲人不倦,用知识和爱心浇灌希望的种子。下课后,他们是大哥哥、大姐姐,和孩子们一起娱乐玩耍。隆德县第四中学八年级(5)班学生 孟佳琪:老师特别年轻漂亮,我们非常喜欢,我们非常高兴上她的课。隆德县第四中学八年级(10)班学生 穆平:她上课时候讲的都很详细,而且还和我们开很多的玩笑,但是下课之后做作业中,或者作业有什么不对的地方,她会很认真很严厉的批评我们教育我们改正。在生活中,老师们也很照顾我们,他们有时候也会到我们家中做一些调查,多了解我们,而且厦门大学的老师都很年轻,他们就是感觉特别有活力,能从他们身上学到很多东西。
支教团的老师们始终以教书育人,传递知识为己任,在实际工作中,他们时刻要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,科学设计每一节课所需课件,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法,形成了趣、实、活、新的教学风格。在教学的同时他们也不忘充实自己,经常相互听课,互相学习,对于发现的问题相互商讨改进,并且会虚心的向老教师请教上课和管理经验,闲暇时间他们也会阅读一些课外书籍,提升自己的教学能力。
支教老师互相交流教学经验,遇到问题时虚心向老教师请教。厦大支教团隆德分队队长 黄真真:由于四中的孩子普遍都来自周围的农村,所以可能他基础会薄弱一些,然后还有一些普通话的普及度还不够,所以我觉得在普通话这方面还是需要加强,还需要更大力度的去普及。还有就是教给他们一些,就是让他们能看到外面的世界,然后呢,对外面的世界有一定的憧憬,就是希望激发起他们那种世界那么大,我想去看看的一些渴望,然后希望他们能够走出隆德,走出这片大山,然后有更好的天地。
做好教学工作之余,支教团还积极开展这条小鱼在乎一对一助学活动,向社会各界募捐爱心助学款,为四中贫困家庭学生分别提供400元/年和800元/年的资助资金,向社会各界爱心人士募集书籍、文具、冬衣等爱心物资捐赠给贫困学生。并积极联系厦门大学创业爱心学长,为县第三小学筹集爱心物资,为两百名学生捐赠爱心童鞋。此外,在厦门大学的支持下,在四中各班设立书香一厦图书角,累计捐赠图书1503本和价值2万余元的课外读物,开阔学生视野,丰富他们的精神世界。并积极组织参加七彩假期让留守儿童不孤单等志愿服务活动。
隆德县第四中学副校长 陈志文:厦门大学研究生支教团隆德分队于2017年成立,在隆德四中(支教),今年是第二届。他们的到来,给这座学校带来了很多的活力,他们每个人都参与学校的一线教学工作,同时,像学校的团队建设、社团活动、文艺节目的编排演出也都是积极参与,他们的工作在师生之间非常受欢迎,工作之余,他们也会主动到乡下学生家家访,利用他们的资源,为学生们争取资助,可以说,他们的工作过程、成果、精神已成为隆德四中办学工作的重要组成部分。为使队员更好的开展支教活动,我们和厦门大学积极协商准备在隆德四中成立厦大班,我们期待厦大研支团在四中的工作硕果盈枝。支教的生活有苦也有甜,厦门大学研究生支教团的队员们始终秉承拼一载春秋,得一生无悔的厦大精神,不忘初心,开拓进取,以授业解惑的名义,行启迪人生之事,在隆德这片土地上绽放青春,书写人生华章。
课堂上,他们诲人不倦,用知识和爱心浇灌希望的种子。下课后,他们是大哥哥、大姐姐,和孩子们一起娱乐玩耍。隆德县第四中学八年级(5)班学生 孟佳琪:老师特别年轻漂亮,我们非常喜欢,我们非常高兴上她的课。隆德县第四中学八年级(10)班学生 穆平:她上课时候讲的都很详细,而且还和我们开很多的玩笑,但是下课之后做作业中,或者作业有什么不对的地方,她会很认真很严厉的批评我们教育我们改正。在生活中,老师们也很照顾我们,他们有时候也会到我们家中做一些调查,多了解我们,而且厦门大学的老师都很年轻,他们就是感觉特别有活力,能从他们身上学到很多东西。
支教团的老师们始终以教书育人,传递知识为己任,在实际工作中,他们时刻要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,科学设计每一节课所需课件,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法,形成了趣、实、活、新的教学风格。在教学的同时他们也不忘充实自己,经常相互听课,互相学习,对于发现的问题相互商讨改进,并且会虚心的向老教师请教上课和管理经验,闲暇时间他们也会阅读一些课外书籍,提升自己的教学能力。
支教老师互相交流教学经验,遇到问题时虚心向老教师请教。厦大支教团隆德分队队长 黄真真:由于四中的孩子普遍都来自周围的农村,所以可能他基础会薄弱一些,然后还有一些普通话的普及度还不够,所以我觉得在普通话这方面还是需要加强,还需要更大力度的去普及。还有就是教给他们一些,就是让他们能看到外面的世界,然后呢,对外面的世界有一定的憧憬,就是希望激发起他们那种世界那么大,我想去看看的一些渴望,然后希望他们能够走出隆德,走出这片大山,然后有更好的天地。
做好教学工作之余,支教团还积极开展这条小鱼在乎一对一助学活动,向社会各界募捐爱心助学款,为四中贫困家庭学生分别提供400元/年和800元/年的资助资金,向社会各界爱心人士募集书籍、文具、冬衣等爱心物资捐赠给贫困学生。并积极联系厦门大学创业爱心学长,为县第三小学筹集爱心物资,为两百名学生捐赠爱心童鞋。此外,在厦门大学的支持下,在四中各班设立书香一厦图书角,累计捐赠图书1503本和价值2万余元的课外读物,开阔学生视野,丰富他们的精神世界。并积极组织参加七彩假期让留守儿童不孤单等志愿服务活动。
隆德县第四中学副校长 陈志文:厦门大学研究生支教团隆德分队于2017年成立,在隆德四中(支教),今年是第二届。他们的到来,给这座学校带来了很多的活力,他们每个人都参与学校的一线教学工作,同时,像学校的团队建设、社团活动、文艺节目的编排演出也都是积极参与,他们的工作在师生之间非常受欢迎,工作之余,他们也会主动到乡下学生家家访,利用他们的资源,为学生们争取资助,可以说,他们的工作过程、成果、精神已成为隆德四中办学工作的重要组成部分。为使队员更好的开展支教活动,我们和厦门大学积极协商准备在隆德四中成立厦大班,我们期待厦大研支团在四中的工作硕果盈枝。支教的生活有苦也有甜,厦门大学研究生支教团的队员们始终秉承拼一载春秋,得一生无悔的厦大精神,不忘初心,开拓进取,以授业解惑的名义,行启迪人生之事,在隆德这片土地上绽放青春,书写人生华章。