重庆科技馆携青少年探究体验低碳出行
作者: 日期:2015年11月03日
气候知识 服务气象行动
生活中有哪些气象要素呢,全球变暖对人类有什么影响在主题专场活动上,科技辅导员通过资料册分发、知识展架展示及极端气象案例分析等方式,带领观众学习气候知识。比如干洁空气的主要成分为78.09%的氮,20.94%的氧,0.93%的氩及少量的二氧化碳和稀有气体,一旦二氧化碳气体的比重增加,就会导致温室效应的增长,臭氧层的破坏,一系列环境生态的恶化,对人类的生存环境提出了严重的挑战,因此倡议人们要减少碳的排放,提倡低碳生活。
探究体验 思考低碳出行
活动中,每个小观众都领到一张探究体验学习单。在学习单里,小观众们与父母一起,在科技辅导员的带领下,利用互联网和展厅现有资源,填写每人每百公里乘坐公共汽车、轮船、飞机、小轿车、轨道交通五种交通工具的不同碳排放量。而后体验交通科技展厅展项脚踏发动机,用脚踏的方式驱动虚拟小车行驶,记录下行驶距离。最后对比自己的行驶距离所用不同交通工具节省的碳排量。根据对比结果,观众直观清晰的认识到低碳出行的方式要多步行或骑脚踏车,少开私家车,尽量选择公共交通出行。
家庭成员 督促低碳生活
参与活动的观众主要是家长陪同孩子进行。观众在互动探讨中,了解到低碳生活的重要性,认识到低碳的形式丰富多样,而低碳出行只是低碳生活的一种。孩子们不甘示弱的与家长讨论家庭的低碳生活,比如购物自带购物袋,少看电视多看书,淘米水可洗手浇花。
参与活动的观众纷纷表示,这样的活动,让家长和孩子共同学习,收获颇丰,让孩子从小树立低碳生活的理念,让家长丰富了气候知识,还真正清楚为什么要减少碳的排放,将以实际行动来支持低碳。科技馆作为公共科普机构,将积极引导公众学习气候知识,倡导低碳环保的生活方式。